Чем занимались на уроках советские дети

Пестики, тычинки, косинусы, производные, газовые константы…Нет такого ученика, который бы не знал, как себя занять во время нудного урока. Сейчас достаточно любого гаджета — и вопрос решен, а вот в мое время...
Недавно с бывшим одноклассником вспоминали, чем были наполнены 45 минут урока советского школьника, помимо ответов у доски и лекций учителей.


Смотреть полностьюCollapse )

Recent Posts from This Journal

Buy for 500 tokens
Buy promo for minimal price.
играла,а как же,в балду,морской бой,еще какую то игру,надо было расчертить лист на 5 рядов,загадывалась буква и писали-город,растение,животное и еще чего там)))модные силуеты рисовались на последней странице тетрадки)))в 10 классе уже ходила с портативным магнитофоном Весна,разрешалось слушать песни на последней парте.Пацаны делали пасы игры на гитаре,пели Высоцкого,Машину времени,все это в классе))))о,еще покуривали)наш выпуск был веселый)))
А мы еще рисовали на партах ))) Или портили обложки учебников и тетрадок: проведешь по ней ногтем или острым колпачком ручки с нажимом и остается ряд "зацепок". Смысла никакого, просто от скуки ))
Если это написал сам Акватек - мегареспект и уважуха. Первый реально охуенный материал от автора. Остальные не гавно, но слабенькие. Но даже если и не сам - все равно респект за перепост.
Танчики - дааааа!!!! Рубились в них до одури. Только лист надо было сгибать не по прямой, а по диагонали, по прямой уж очень легко было попадать.
Карманные шахматы - хит моего времени, причем в разных вариантах - и в коробочке размером в пару сигаретных пачек, с фигурами на штырьках, и плоские, где фигуры были нарисованы на прозрачных пластмассовых пластинках, которые вставлялись в прорези.
Футбол монетами. 3 монетки, надо щелчком каждый раз направлять монету так, чтобы она прошла между двумя другими. Смог так провести до чужого конца парты и выбить за него - гол.

Ну и мегаигра для одного, почему-то нигде не встречал, кроме нашей и пары соседних школ... Берешь шестигранный карандаш, и на каждой грани делаешь насечки, от 1 до 6 (в общем, получается такой аналог обычного кубика). Кидаешь его 6 раз, каждый раз, когда кол-во насечек совпадает с номером броска - это гол. И вот в таких "матчах" мы проводили десятки уроков и исписывали ими десятки тетрадок. Я кубок Англии на 256 клубов так разыгрывал, не помню уж, откуда я в те времена мог взять информацию о существовании всяких Саутгемптонов и Барнсли - но ведь брал!!!
Да перепост это. Загуглите любое наобум предложение из сего текста и увидите кучу ресурсов с данным рассказом :(
А, еще мы оригами занимались, хотя и не знали, что это такое...
Лягушек-попрыгушек из бумаги никто не помнит, чтоле?
было дело, и гоночки из бумаги складывали, разрисовывая их в цвет - у кого самая феррарьная ферраря)
Потом в пробочки от различных одеколонов играли. Затем уже вкладыши от жвачек начались.
Делали из бумаги лягушек и соревновались, чья дальше или выше прыгнет. Другая тема - из медицинского резинового жгута нарезали небольшие прямоугольники, один край цепляли за кончик стержня ручки, второй натягивали на саму ручку, придерживая большим пальцем, наводили на нужный объект (а скорее - субъект) и выстреливали. Прицельная дальность стрельбы - примерно пол-класса, засечь стрелка практически невозможно.
А я про лягушек на целую минуту раньше вспомнил, бе-бе-бе... )))
Если предмет был второстепенный, то делали домашнее задание.
Если предмет был важным, то сильные ученики учились, а плохие делали вид, что понимают.
Мне обычно скучно не было на уроках. Но в старших классах, помню, книги читала и рисовала))))
какие все мирные люди! :))) у нас на уроках плевались жеваной промокашкой из ручек - только-только биковские появились, и из них тут же сделали плевалки... мальчишки стреляли шляпными резинками в девчонок по ногам - синяки потом держались неделями!... а из всех этих игр был только морской бой - но там же разговаривать надо было, а у нас у учителей был слишком хороший слух :))) и директор была депутатом ХXV съезда КПСС ;))), и поэтому за слишком активные "боевые действия" на уроках можно было серьезно огрести :).... так что проще было плеваться и стрелять - там было сложно отследить автора :)...
Ага, именно в такие игры и играли, хотя это уже в 90е было :)
А еще сами придумывали какие-то головоломки, загадки рисованные (типа, "отгадай, что это? - чебурашка по дороге идет, вид сверху").
Кроме уже упомянутых игр, была ещё игра «Жопа». Правила простые: кто-то первым негромко говорит слово «жопа», его сосед должен повторить это слово чуть громче, тот, кто сидит за следующей партой — ещё громче, и так далее. Проигрывает либо тот, кто боится произнести слово в свою очередь, либо тот, кого выгнали из класса.
В фантики от жвачек рубились. Козырные были от ригли спермит и даблминт. Совецкие апельсиновая мятная и клубничная еще были.
поля чертили отступив пять клеточек и только красной пастой!
А я просто рисовал и к окончанию школы довольно сносно владел графикой, то есть рисовал карандашом. А в институте даже рисовал портреты сокурсников по им просьбам. Уже после института я забросил это дело.
Любимая игра в тот день, когда был урок географии: на вложенной в учебник карте загадать название, а второй должен его найти. Максимальная подсказка - указать на какой половине карты искать.